Competitivitate si performanta in cercetare prin programe doctorale de calitate (ProDOC)

Formarea unor cercetatori de nivel international intr-un cadru institutional adecvat este un factor esential in construirea unei baze solide de stiinta pentru o economie europeana bazata pe cunoastere. Uniunea Europeana isi propune crearea unui mediu de cercetare de nivel înalt, caracterizat prin interdisciplinaritate, diversitate culturala si mobilitate, care sa atraga, prin oportunitati de formare de nivel mondial, cercetatori valorosi si promovarea excelentei ca obiectiv principal al cercetarii studiilor doctorale.

Proiectul propus va permite:

• crearea conditiilor pentru asigurarea unor resurse financiare de sustinere a grupului tinta;
• cresterea interesului si motivatiei grupului tinta si implicit cresterea calitatii activitatii doctoranzilor;
• cresterea calitativa a bazei de selectie, ceea va permite un salt calitativ evident al activitatii scolilor doctorale;
• consolidarea capacitatii de absorbtie a fondurilor europene;
• cresterea capacitatii de integrare a cercetarii romanesti in Aria Europeana a Cercetarii si Invatamantului Superior.

Definirea strategiilor de cercetare ale universitatiilor a constituit un progres in eficienta utilizarii resurselor umane si materiale. In aceasta strategie, formarea de cercetatori prin pregatirea doctorala este un obiectiv major. In acest context, proiectul va permite:

• cresterea calitatii si eficientei pregatirii prin doctorat;
• un management global eficient cu imbunatatirea substantiala a comunicarii dintre diferitele echipe de cercetare, simultan cu un schimb continuu de experienta la nivel european;
• crearea unei reale oportunitati de organizare periodica a unor seminarii in cadrul carora vor fi prezentate progresele, ideile, metodologiile de cercetare preconizate sau deja experimentate.

Necesitatea proiectului este sustinuta de urmatoarele argumente:

• numarul de doctoranzi si respectiv numarul de absolventi în domeniile doctorale asociate domeniilor de cercetare prioritare mentionate in cadrul Strategiei Nationale pentru Cercetare, Dezvoltare si Inovare 2007-2013 este in scadere;
• nevoia de a reduce rata de abandon specifica studiilor doctorare in universitate, ca urmare a resurselor financiare insuficiente;
• mobilitatea europeana si internationala redusa a doctoranzilor din universitate limiteaza calitatea pregatirii acestora in Spatiul European al Cercetarii si al Invatamantului Superior.

Derularea unui proiect de sprijinire a doctoranzilor pentru a creste atractivitatea, accesul si participarea la ciclul de studii universitare de doctorat va contribui la cresterea numarului, dar mai ales a calitatii candidatilor la examenul de admitere, cu efecte benefice asupra ponderii doctoranzilor care vor obtine titlul de doctor. Stagiile în strainatate vor facilita accesul la resurse de invatare si cercetare competitive, ceea ce va contribui la îmbunatatirea formarii doctoranzilor, la o mai bună pregatire a lor ca cercetatori, precum si la îmbunatatirea activitatilor de cercetare in cadrul ciclului de studii universitare de doctorat. Dupa absolvire, cercetatorii vor putea fi sustinuti in continuare in dezvoltarea lor profesionala prin organizarea de programe postdoctorale. De asemenea, prin cresterea numarului de cercetatori tineri absolventi ai programelor doctorale proiectul va contribui la reconstructia cercetarii stiintifice romanesti, la sporirea capacitatii de creativitate si inovare si la reducerea tendintei de îmbatranire a resurselor umane din cercetare.

Valoarea adaugata a proiectului poate fi sintetizata in urmatoarele aspecte esentiale:

• sprijinul acordat doctoranzilor în domenii importante pentru realizarea obiectivelor Strategiei de cercetare-dezvoltare-inovare 2007-2013 in concordanta cu importanta acestor domenii pentru societatea cunoasterii, cat si pentru sprijinirea competitivităţii economice a Romaniei;
• sprijinul este acordat pe toată perioada ciclului de doctorat, incluzand şi mobilitate (acces la resurse europene de invatare şi cercetare), ceea ce contribuie la imbunatatirea formarii initiale a viitorilor cercetatori in context european, la dezvolatrea structurilor de cercetare si la integrarea cercetarii romanesti in cercetarea europeana.